![\"\"](\"https:\/\/www.iislopianomagazine.it\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/leoni-definitivo.jpeg\")
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La classe V D del Liceo Scientifico ha svolto un appassionante percorso di letteratura contemporanea leggendo il romanzo I Leoni di Sicilia<\/em> a cui \u00e8 seguita la visione della serie TV. La nostra redattrice della sezione Cultura, Bettina Avolio, \u00e8 riuscita ad ottenere un\u2019intervista esclusiva dall\u2019autrice Stefania Auci che, tra i suoi svariati impegni, ci ha dedicato un po\u2019 del suo tempo aiutandoci a cogliere fino in fondo il messaggio della sua opera e l\u2019importanza che la lettura riveste nella formazione delle nuove generazioni.<\/p>\n L<\/em>e porto i ringraziamenti di tutta la Redazione del LOPIANO Magazine per aver accettato di concederci questa intervista. Il nostro \u00e8 un giornale scolastico che sta muovendo i primi passi e siamo onorati di poterlo arricchire grazie al contributo di una delle scrittrici italiane di maggior successo, autrice di best-sellers venduti in tutto il mondo. Abbiamo letto in classe <\/em>\u201c<\/em>I leoni di Sicili<\/em>a\u201d <\/em>un romanzo che ci ha catturati e affascinati. P<\/em>erci<\/em>\u00f2 volevamo innanzitutto chiederle: come \u00e8 nata l<\/em>\u2019<\/em>ispirazione per la storia di questo romanzo?<\/em><\/p>\n La storia di questo romanzo risale al luglio del 2015, quando ho avuto una chiacchierata con un mio amico il quale sugger<\/em>\u00ec<\/em>, forse come una provocazione, di scrivere una storia di famiglia. Io non ero convinta, eppure cominciai a leggere un po<\/em>\u2019 <\/em>di materiale sulla storia dei Florio, e questa, con i suoi alti e bassi, con l<\/em>\u2019<\/em>ascesa e con la sua caduta, mi conquist<\/em>\u00f2.<\/em><\/p><\/blockquote>\n Il suo romanzo, ambientato nel XIX secolo, ci regala un affresco realistico e accurato di questo periodo cruciale per la storia d<\/em>\u2019<\/em>Italia e del Meridione. Questa scelta rivela una sua personale passione per la storia? E quale lavoro sta dietro questo straordinario risultato storico-letterario? <\/em><\/p>\n Posso dire che il lavoro che ho cercato di portare avanti era di restituzione, cio\u00e8 di provare a ridare a un<\/em>\u2019<\/em>epoca e a un contesto storico forza, profondit<\/em>\u00e0 <\/em>e realismo, anche a costo di smontare determinati tipi di pregiudizi che spesso riguardano la narrazione della vita economica e sociale del sud Italia. <\/em>Il metodo che ho utilizzato per approfondire la storia della famiglia \u00e8 molto simile al metodo che si usa per scrivere le tesi di laurea: intanto cercare dei testi di riferimento e poi cominciare ad approfondire utilizzando la bibliografia in nota.\u00a0 P<\/em>er me <\/em>\u00e8 stato molto molto importante consultare anche gli archivi giornalistici online, cercare di approfondire il costume dell<\/em>\u2019<\/em>epoca, visitare le ville e i loro palazzi e fare attivit<\/em>\u00e0 <\/em>di archivio, soprattutto per quanto riguardava l<\/em>\u2019<\/em>attivit<\/em>\u00e0 <\/em>economica.<\/em><\/p><\/blockquote>\n Il suo romanzo appartiene certamente al sottogenere storico poich\u00e9 ci d\u00e0 un fedele affresco del XIX secolo, ma dalla rappresentazione dei tratti caratteriali dei personaggi emerge anche la volont\u00e0 di dare profondit\u00e0 psicologica alla narrazione. Si pu\u00f2 considerare i Leoni di Sicilia un romanzo storico-psicologico?<\/em><\/p>\n Io non so che definizione dare del mio romanzo: alcuni detrattori lo hanno definito un romanzo Rosa altri, un romanzo neo storico. Preferisco che siano i lettori ad individuare gli elementi che pi\u00f9 gli aggradano e poi sar<\/em>\u00e0 <\/em>il futuro a dire e a raccontare del suo valore sul lungo periodo. <\/em><\/p><\/blockquote>\n Il suo modo di scrivere \u00e8 <\/em>stat<\/em>o<\/em> definit<\/em>o<\/em> limpid<\/em>o e lo stile penetrante e diretto, ci\u00f2 a nostro parere attribuisce a ogni parola un potere evocativo che lascia poi spazio all<\/em>\u2019<\/em>immaginazione del lettore. Ma come crea il suo stile una scrittrice?<\/em><\/p>\n \u00a0<\/strong>Io non so in realt<\/em>\u00e0 <\/em>come \u00e8 nato il mio stile. Posso dire che sono una forte lettrice, con una grande passione e una grande attenzione per i classici, specie quelli inglesi. Per me diventa importante leggere moltissimo, di qualunque genere, senza alcuna preclusione, passando dal romanzo alla saggistica, dal testo di approfondimento tecnico alla graphic novel.<\/em><\/p><\/blockquote>\n Ne<\/em> I Leoni di Sicilia<\/em>,<\/em> la scalata sociale dei Florio \u00e8 un fil rouge che ripercorre l<\/em>\u2019<\/em>intera trama, un processo di trasformazione e integrazione da cui spesso emerge la fatica dei personaggi nel farsi accettare e nell<\/em>\u2019<\/em>accettarsi, arrivando anche a rinnegare se stessi o a sacrificare i propri sentimenti. Questo tema ci ricorda tanto alcuni personaggi letterari del passato, ma secondo lei \u00e8 ancora oggi attuale? <\/em><\/p>\n \u00a0<\/em><\/strong>Per moltissimo tempo c\u2019\u00e8 stato un enorme pregiudizio sulla storia del Sud, e non solo della Sicilia: spesso si \u00e8 detto che il Sud era incapace di reagire, legato ad una economia asfittica e non aveva stimoli culturali. Non solo la storia di Florio ma tutta quella del sud racconta invece una dimensione sociale ed economica molto differente, con la presenza di fattori culturali di primaria importanza che riguardano in primo luogo l<\/em>\u2019<\/em>evoluzione sociale e l<\/em>\u2019<\/em>economia.<\/em> Basti pensare che le donne non hanno avuto un ruolo secondario come tanto tempo si \u00e8 detto ma di primo piano, soprattutto nelle classi sociali pi\u00f9 <\/em>elevate.<\/em><\/p><\/blockquote>\n \u00a0<\/em>Il personaggio di Vincenzo possiede grandi qualit<\/em>\u00e0 <\/em>come l<\/em>\u2019<\/em>intraprendenza, la tenacia,<\/em> l<\/em>\u2019<\/em>essere visionario, quali sono per\u00f2 i suoi limiti? \u00c8 lui il vero protagonista e quale ruolo hanno le donne della sua vita nel romanzo? <\/em><\/p>\n \u00a0<\/em><\/strong>In realt\u00e0 <\/em>dobbiamo fermarci a pensare un <\/em>po’ <\/em>di pi\u00f9 su quello che potevano essere le donne in una societ<\/em>\u00e0 <\/em>maschilista, patriarcale e oggettivamente poco attenta ai bisogni delle donne e delle persone in difficolt<\/em>\u00e0 <\/em>qual era la societ<\/em>\u00e0<\/em>, non del sud Italia, ma italiana del XVIII e del XIX secolo. Se teniamo conto di questo ci rendiamo conto che c\u2019\u00e8 un problema sistemico: la donna non aveva personalit<\/em>\u00e0 <\/em>giuridica, non aveva capacit<\/em>\u00e0 <\/em>di azione. Detto questo, si comprende come le donne abbiano imparato a ricavare i propri spazi e i propri margini di libert<\/em>\u00e0<\/em>, attraverso la cultura in alcuni casi, o all<\/em>\u2019<\/em>amministrazione dei beni di famiglia in altri. Pensiamo ai grandi salotti dell<\/em>\u2019<\/em>Ottocento dove le donne favorivano gli scambi e gli incontri culturali. La maggioranza di esse viveva in una situazione di sudditanza prima ancora economica che psicologica. Ma la cosa pi\u00f9 importante \u00e8 ricordare che le donne gestivano l<\/em>\u2019<\/em>educazione dei figli e questo significava imprimere una spinta fortissima per quanto riguardava il futuro. <\/em>Vincenzo incarna un certo tipo di patriarcato, laddove le donne hanno influenza ma non sono rilevanti nell<\/em>\u2019<\/em>ambito della gestione economica. Pur tuttavia egli si segna come un pioniere proprio per quanto riguarda le doti economiche, perch<\/em>\u00e9 <\/em>non \u00e8 soltanto una persona dalla grandissima capacit<\/em>\u00e0 <\/em>inventiva e relazionale, ma \u00e8 anche una persona particolarmente attenta a quelle che sono le esigenze della societ<\/em>\u00e0 <\/em>e dell<\/em>\u2019<\/em>economia nel periodo in cui vive e che intuisce quella che poi sar<\/em>\u00e0<\/em> la vera forza dell<\/em>\u2019<\/em>azione del figlio Ignazio: il ruolo e la gestione del potere in relazione alla politica.\u00a0<\/em><\/p><\/blockquote>\n Quest\u2019anno con Pirandello abbiamo per la prima volta studiato delle opere rivisitate in versione cinematografica, scoprendo che il rapporto tra l\u2019autore e il grande schermo fu molto complesso e ambiguo, a volte, anche conflittuale. <\/em>\u201c<\/em>I leoni di Sicilia\u201d \u00e8 diventato una delle serie tv pi\u00f9 seguite con record di ascolti; pensa che la trasposizione sul piccolo schermo del suo romanzo, con le inevitabili rielaborazioni, abbia consentito al pubblico di immergersi in maniera pi\u00f9 profonda nella sua storia? E, se ci sono, quali aspetti sono invece stati sacrificati nel passaggio dalla carta allo schermo?<\/em><\/p>\n Ammetto che la trasposizione in serie TV mi ha entusiasmato e mi ha anche un po<\/em>\u2019 <\/em>spaventato, ci sono state sicuramente delle differenze, anche piccole infedelt<\/em>\u00e0<\/em>, ma erano funzionali alla stesura di una sceneggiatura e di un racconto che risponde a logiche differenti rispetto a quelle della fedelt<\/em>\u00e0 <\/em>storica di un libro. Detto questo, io sono molto orgogliosa del lavoro che \u00e8 stato fatto proprio perch<\/em>\u00e9 <\/em>ha tenuto conto con grande cura del mio libro. Credo che possa essere uno strumento fondamentale per avvicinare le persone alla lettura: una serie televisiva, sia pure imperfetta, sia pure radicalmente differente come accaduto nel caso di altre serie TV, ha sicuramente l<\/em>\u2019<\/em>innegabile vantaggio di suscitare la curiosit<\/em>\u00e0 <\/em>e di portare lo spettatore a trasformarsi in un lettore. Quindi ben vengano le trasposizioni che possono incoraggiare la lettura.<\/em><\/p><\/blockquote>\n Ma da dove nasce la sua passione per la lettura e per la scrittura?<\/em><\/p>\n La scrittura nasce letteralmente con me, sin da quando ero molto piccola ho iniziato ad immaginare storie proprio perch<\/em>\u00e9 <\/em>mi piaceva pensare a mondi alternativi e diversi rispetto a quello che ho sempre sperimentato. Oggi \u00e8 diventata una sfida, un lavoro, una grande fonte di frustrazione, ma anche un incredibile momento di gioia.<\/em><\/p><\/blockquote>\n Nelle scuole oggi si parla tanto di valorizzare la lettura e di far nascere negli studenti la passione per i libri. Da docente oltre che da scrittrice, cosa pensa possa fare la scuola per far riscoprire ai nativi digitali l\u2019amore per la lettura? E quali ripercussioni potrebbe avere la crisi del libro sulla societ\u00e0?\u00a0 <\/em><\/p>\n \u00a0<\/strong>Sulla scuola e nel rapporto che hanno i ragazzi rispetto ai libri, ci sarebbe moltissimo da dire. \u00c8 vero che anche gli adulti trascorrono moltissimo tempo sul cellulare, o sui device che permettono anche la lettura, ma in realt<\/em>\u00e0 <\/em>la maggior parte del tempo si trascorre a scrollare e spulciando i social. Diventa fondamentale, a mio avviso, effettuare dei progetti di lettura sin dai livelli pi\u00f9 bassi della scuola: scuola elementare e poi scuola media, per dare l<\/em>\u2019<\/em>abitudine alla lettura e soprattutto dimostrare ai ragazzi che \u00e8 qualcosa di diverso, di piacevole e pu\u00f2 regalare delle prospettive di scoperta delle proprie emozioni e del proprio vissuto emotivo in una chiave differente rispetto a quella che pu\u00f2 essere fornita sia dai social che dalle serie TV. A mio avviso la lettura \u00e8 qualcosa che rappresenta un completamento necessario, \u00e8 un metodo di esplorazione per la propria interiorit<\/em>\u00e0<\/em>.\u00a0<\/em><\/p><\/blockquote>\n Quale lettura consiglierebbe ai giovani d’oggi? <\/em><\/p>\n Premetto che io detesto la dizione giovani d<\/em>\u2019<\/em>oggi, perch<\/em>\u00e9 <\/em>i giovani d<\/em>\u2019<\/em>oggi saranno i vecchi parrucconi di domani. Non consiglio nessuna lettura, consiglio semplicemente di leggere: leggete tutto quello che volete, senza limiti, senza farvi mettere in testa che una lettura vale pi\u00f9 di un<\/em>\u2019<\/em>altra. Se vi piace leggere manga, leggete manga, se volete leggere il grande capolavoro del passato, leggetelo, cos<\/em>\u00ec <\/em>come pure se vi piace leggere il dark romance. Leggete, leggete, leggete.<\/em><\/p><\/blockquote>\n \u00a0<\/em><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La classe V D del Liceo Scientifico ha svolto un appassionante percorso di letteratura contemporanea leggendo il romanzo I Leoni di Sicilia a cui \u00e8 seguita la visione della serie TV. 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